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　　3月10日下午，被众多媒体誉为推动四、六级改革第一人的北京市政协委员刘永泰作客中国农大，与该校教务处长、英语教授及经管学院的师生们共同探讨四、六级改革的未来发展趋势。

　　在该次研讨会上，到场的中国农大学生绝大部分都支持将四、六级证书与学历、学位证书脱钩的措施，并就四、六级改革等问题提出了几个颇有趣味的建议，其中关于将四、六级证书纳入与诸如注册会计师、律师等专业证书同样的管理体系，由学生根据自己的职业定位和行业需要自行考取的建议，尤其引起刘委员的注意和思考。

　　其间，经管学院分党委书记张瑞海出示了一封学生来信，令刘委员观之动容：该学生为一名业已就业的学生，深获单位好评。然而美中不足的是，由于没有通过四级考试，该学生一直没能得到毕业证书，并被单位以此为理由发下最后通牒。

　　专家教授们则从不同的角度指出，英语学习的必要性和考试的客观性是值得肯定的，可以通过诸如“标准差异化”、“奖而不罚”、改进学习方法等途径来减轻学生们的备考压力。此外，四、六级改革是一个系统性的改革，其障碍之一来自整个教育界、整个社会对学校和学生的评估体系。目前，国家有关部门在评估各院校实力和综合排名的过程中，CET成绩往往成为个中一项重要指标。是以对于英语四、六级考试成绩与“双证”挂钩一事，教育部尽管未有硬性规定，但各院校在长期的博弈当中业已形成相互攀比CET成绩的微妙均衡，“脱钩之举”困难重重。各用人单位在制定选拔门槛的时候，往往也参照各院校的做法，将CET成绩作为基准线，这更增大了四、六级改革的难度。

　　此次研讨会令一直持倾听态度的刘委员颇有感触。会后，刘委员向媒体表达了一个令人振奋的决定：鉴于四、六级改革任重道远，他将就教育评估体系改革事宜再提议案，希冀能藉此为“脱钩之举”进一步消除障碍。同时，他呼吁，应当通过舆论的影响，对社会上的人才评估标准进行正确引导，以帮助各用人单位选拔出自己真正需要的人才，真正适合的人才。